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12.11.2020 | 歴史

どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 ヴィジュアル シンキング ストラテジーズ

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発行元 末永幸歩 .

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    商品基本情報

    • 著者:  フィリップ・ヤノウィン
    • 訳者:  京都造形芸術大学アートコミュニケーション研究センター
    • シリーズ名:  どこからそう思う?学力をのばす美術鑑賞 ヴィジュアル シンキング ストラテジーズ
    • 発売日:  2020年04月17日
    • 出版社:  淡交社
    • 商品番号:  4910000075074
    • 言語:  日本語
    • 対応端末:  電子書籍リーダー,Android,iPhone, iPad,デスクトップアプリ

    エディションノート


    「VTSーVisual Thinking Strategies」とは、フィリップ・ヤノウィン氏(元ニューヨーク近代美術館教育部部長)が開発した、アートを通じて鑑賞者(学習者)の「観察力」「批判的思考力」「コミュニケーション力」を育成する教育カリキュラム。対話を介してグループで作品をみる鑑賞方法を提唱するVTSは、算数、社会、理科など他教科へも応用できるメソッドであるところが特長です。日本の学校教育においても、対話型美術鑑賞教育が重要視され、その具体的な方法を説く教科書がもとめられています。わが国で対話型鑑賞を実践している京都造形芸術大学アート・コミュニケーション研究センターが翻訳した『Visual Thinking strategies』(ハーバード大学出版局刊行)は、まさに日本で唯一の鑑賞教育のためのテキストです。

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